1.

Прізвище, ім’я та по батькові Самрук Наталія Федорівна

2.

Дата  і місце народження 05 червня 1974 року, м.Ковель

3.

Повна домашня адреса з поштовим індексом, телефон, e-mail

447001, м. Володимир – Волинський, вул.Ковельська, б.142/1, кв.83

(093) 515-515-3, Ledikofe@mail.ru

4.

Паспортні дані (серія, №, ким, коли виданий, адреса реєстрації)

паспорт АЮ 228397, Володимир-Волинським РВ УДМС України у Волинській області, 11 січня 2014 р.

5.

Ідентифікаційний код

2718402380

6.

Які навчальні заклади закінчили, у якому році, спеціальність за дипломом

Володимир-Волинське педагогічне училище ім. А.Ю.Кримського, 1993 рік - учитель початкових класів та керівник дитячого художнього колективу;

Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 1998р. - філолог, викладач  української мови та літератури;

Духовна академія «Посольство Боже», Інститут підготовки місіонерів та священнослужителів «Ісус Навин», 2014 рік - священнослужитель.

7.

Місце роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail)

роботи    Володимир-Волинська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів  №5, вул. Луцька, 241, т. (03342)30555, vvschool5@gmail.com

8.

Стаж роботи:    загальний, 21 рік

9.

у тому числі педагогічний: 21 рік

10.

Кваліфікаційна категорія спеціаліст першої категорії.

11.

Звання -

12.

Державні нагороди, відзнаки (обов’язково рік нагородження) -

13.

Класи, в яких викладаєте 5, 6, 8, 11 класи.

14.

Ваше педагогічне кредо

Учитись важко, а учить ще важче,
Але не мусиш зупинятись ти.
Як дітям віддаси усе найкраще,
То й сам сягнеш нової висоти.
                        М. Сингаївський

15.

Інноваційні форми роботи та технології, що використовуєте

Використовую  нетрадиційні уроки: мовний турнір, брейн-ринг, урок-змагання, урок-подорож, урок-вікторину, урок-дослідження, кіноурок тощо.

Застосовую мультимедійні презентації та перевірку знань у формі мультимедійних тестів. Використовую  спеціальні мультимедійні програми, що поєднують тексти творів, що вивчаються, біографії письменників, звуковий запис творів та тести для перевірки учнівських знань. уроки аналітико-дослідницького типу, уроки-діалоги, полеміки та дискусії з активним використанням атрибутів рольової гри: практикувати проблемно-пошукові дослідження на основі компаративного аналізу та міжпредметних зв'язків, у тому числі й «нестандартні» - уроки-імпровізації, які спираються на специфіку художнього тексту як естетичного феномену і фантазію - складову дитячого мислення, а також рольові ігри, «сюжети навиворіт», «літературознавчі експертизи» тощо – словом, усе, що формує логічне мислення, кмітливість, розширюють кругозір і навіть дають дитині змогу дискутувати із самим письменником.

16.

Власний особистісний і педагогічний портрет (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки)

Автопортрет

ОСВІТА: Незакінчена школа життя («Вік живи – вік учись»).
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ:

• Мама,
• донька,
• сестра,
• подруга,
• кохана дружина.

СТАЖ: зазвичай це не прийнято питати у жінок, однак я відповім: 40 років від дня народження.

КАТЕГОРІЯ:Творець.
ЖИТТЄВЕ КРЕДО: 

«У світі нема нічого неможливого. Є щось неможливе особисто для тебе, та й то у певний період життя» (Макс Фрай).

ТЕМА ДОСВІДУ:Саморозвиток особистості. І не тільки власної!
ІДЕЯ ДОСВІДУ:

Не знецінювать коштовне,
Не загубитись у юрбі,
Не проміняти неповторне
На сто ерзаців у собі. (Ліна Костенко)
ПРИНЦИПИ, МЕТОДИ ТА ФОРМИ ДІЯЛЬНОСТІ:

«Кожній людині призначено знайти скарб. Але тільки тим, хто мужньо й наполегливо долає перешкоди, життя відкриває свої скарбниці». (Паоло Коельо).

ДЖЕРЕЛА МОГО НАТХНЕННЯ

• сучасні україномовні письменники та живий класик – Ліна Костенко;
• гарна музика та украінські пісні, особливо в акапельному виконанні;
• сяйво в очах друзів та хвилини щирого спілкування;
• мандри у сні та наяву;
• кава, її неповторний аромат та інтимність.

ДОСЯГНЕННЯ

• Перемоги моїх вихованців: Тетяни Ващук та Софії Тарасюк у конкурсі «Місто моїми очима», Надії Глусь – у конкурсі Шевченка, Вавринюк Ірини - у конкурсі імені Петра Яцика, Наталки Пасальської – у конкурсі «Дзвони Чорнобиля» та «Сурми звитяги», Дмитра Мазурка, Юлії Грищенко та Вікторії Куран у «Колодійчукових росах» тощо.  
• Перемога Ірини Чайко у журналістському конкурсі в Острозі та подорож на тренінг до Острозької академії.
• Команда моїх учнів отримала дипломи заочної олімпіади з української мови «Альбус», а Сашко Черняк – ще й приз –книгу.
• Пройшла курси  Intel ,,Навчання для майбутнього’’ (2013).
• Опікуюся гуртком журналістики ЗОШ №5 – торік було близько півсотні публікацій моїх вихованців у місцевій пресі.
• Була лауреатом 17 Міжнародного конкурсу журналістики у Миколаєві.
• Цьогоріч вийшли книги «Університету Життя» під моєю редакцію та з моєю безпосередньою участю: «У чому різниця між чоловіком та пацаном» і «Звички успішних та шляхетних чоловіків».
• Дебютна стаття у першому номері нового журналу «Цінності життя» під назвою «Найщасливіша».
• Люблю життя у всіх його проявах, що б там не казали лікарі.

17.

Даю згоду на внесення інформації в базу даних та публікацію матеріалів в періодичних та інших освітянських  виданнях з можливим редагуванням Так

18.

Підпис учасника _____________________                            Дата______________________